Projekt Erasmus+ „On My Feet“ má za cíl přinést dva hlavní výsledky.
Kurz osobního rozvoje pro dospívající
✽
Popis
Tento kurz je navržen tak, aby provedl teenagery (ve věku 16 až 20 let) cestou sebepoznání a pomohl jim identifikovat jejich silné stránky, talenty a profesní aspirace. Zaměřuje se na podporu jejich osobního rozvoje, aby mohli činit informovaná rozhodnutí o své budoucnosti. Cílem kurzu je rozvíjet klíčové dovednosti pro 21. století, jako je komunikace, spolupráce, kreativita a kritické myšlení.
✽
Cíle
Vytvořit atraktivní a interaktivní vzdělávací prostředí, které podporuje inkluzi a pomáhá studentům ze znevýhodněného prostředí nebo ohroženým vyloučením rozvíjet sebevědomí, uvědomit si svůj potenciál a najít cesty k osobnímu a profesnímu růstu.
✽
Metodika
Kurz využívá principy gamifikace a zážitkového učení, aby udržel zájem účastníků a podpořil praktické a přirozené zážitky z učení. Je navržen tak, aby byl přístupný široké škále profesionálů pracujících s mladými lidmi, což jej činí přizpůsobivým pro různé úrovně zkušeností s facilitací nebo zážitkovým učením.
WP2: Kurz sebezdokonalování
A través de actividades y ejercicios interactivos, los participantes desarrollan habilidades esenciales de comunicación, colaboración, creatividad y pensamiento crítico, todas ellas cruciales para el éxito en el mundo actual.
La formación se imparte en dos niveles, cada uno de los cuales incluye cinco módulos de aproximadamente tres horas de duración. Se ha implementado a nivel internacional con profesionales que trabajan con jóvenes y, a nivel nacional, a través de formaciones piloto con estudiantes de secundaria y jóvenes que ni estudian ni trabajan, empoderándolos para que tracen su propio camino hacia el crecimiento personal y profesional.
Balíček pro školitele
✽
Popis
Tento balíček je určen pro pedagogy, lektory a odborníky, kteří budou vést kurz osobního rozvoje pro dospívající. Obsahuje kompletní příručku a videonávody, které usnadní realizaci kurzu.
✽
Obsah
Balíček obsahuje podrobné pokyny k vedení kurzu sebevzdělávání, včetně návodu, jak provádět aktivity, vést diskuse a využívat techniky zážitkového učení. Videonávody pomáhají lektorům rozvíjet jejich facilitační dovednosti.
✽
Přístupnost
Balíček je navržen tak, aby byl snadno použitelný pro všechny typy profesionálů, jako jsou učitelé, pečovatelé, neformální pedagogové, pedagogové pro dospělé, sociální pracovníci, trenéři, učitelé umění a psychologové, bez ohledu na jejich předchozí zkušenosti s zážitkovým učením nebo gamifikací.
WP3: Průvodce pro lektory – Metoda zážitkové výuky
Tato Příručka pro školitele je jedním z klíčových výsledků pracovního balíčku 3.
Poskytuje komplexní rámec pro implementaci metody zážitkové výchovy (EEM), inovativního přístupu k zážitkovému učení, který podporuje osobní rozvoj mladých lidí ze znevýhodněného prostředí.
Příručka nabízí praktické nástroje, plány lekcí a příklady, které pomáhají školitelům a pedagogům efektivně aplikovat tuto metodu v reálných situacích.
Jejím cílem je inspirovat odborníky k vytváření atraktivních vzdělávacích zážitků, které podporují sebeuvědomění, motivaci a růst mladých lidí.
Očekávaný dopad těchto výsledků je následující:
❈
Podporovat inkluzi a povědomí teenagerů o jejich odlišném původu a vlivu, který má na jejich životy.
❈
Poskytněte odborníkům nástroje a znalosti potřebné k vedení efektivního kurzu osobního rozvoje.
❈
Poskytovat lepší profesní poradenství pro dospívající a zlepšovat jejich sociální a zaměstnatelnostní dovednosti, aby byli připraveni na trh práce.